В рамках второй годовой задачи нашего дошкольного учреждения "Формирование речевой активности и активизация словаря детей с тяжелыми нарушениями речи и трудностями в обучении путем использования ИКТ в коррекционно-образовательном процессе", Учителя-дефектологи средних и старших групп поделились своим опытом работы со своими коллегами, провели открытые занятия.