Актуальность  формирования квазипространственных отношений и лексико-грамматических средств языка у детей дошкольного возраста с ОПФР (презентация)

Шейко Елена Вячеславовна,

учитель-дефектолог

высшая категория

Особенности формирования пространственно-временных отношений и лексико-грамматических средств языка у детей младшего дошкольного возраста с ТНР (презентация)

Демидчик Наталья Григорьевна, учитель-дефектолог

первая категория

Особенности формирования пространственно-временных отношений и лексико-грамматических средств языка у детей среднего дошкольного возраста с ТНР (просмотр видеоматериалов)

Гарбуз Оксана Петровна,

учитель-дефектолог

первая категория

Просмотр занятия. Коррекционная  область «Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи». Средняя группа ТНР.

Парфенко Елена Петровна,

учитель-дефектолог

высшая категория

Организация работы с детьми с ТО по вопросу формирования пространственно-временных  и квазипро-странственных отношений в условиях специального сада (видеопрезентация)

Приходченко Елена Михайловна, учитель-дефектолог

высшая категория

Формирование квазипространственных отношений и лексико-грамматических средств языка у детей дошкольного возраста с ОПФР (просмотр видеоматериалов)

Вахитова Татьяна Евгеньевна,

учитель-дефектолог

первая категория

Практические задания для участников семинара-практикума по теме.

Учителя-дефектологи:

Моргун Марина Николаевна,

высшая категория

Морозова Елена Георгиевна,

высшая категория

Подведение итогов.

Соколова Ольга Анатольевна

методист по специальному образованиюГУМУ «УМК г. Барановичи»

Обзор выставки пособий

Стеценко Людмила Федоровна,

зам. заведующего по ОД